Aplicamos la corriente constructivista apoyándonos en la pedagogía de Montessori, la corriente humanista de Pierre Faure y el sistema Winnetka entre otros importantes métodos de la escuela activa, ofreciendo un nuevo sistema educativo donde se forman personas activas, creativas, responsables, seguras de sí mismas y con iniciativa propia.

El niño en nuestras aulas descubre que es una persona única, que se le respeta como tal, logrando así su seguridad personal y descubriendo su propia identidad ya que se promueven el desarrollo integral, el aprendizaje significativo y el ejercicio de una libertad responsable.

Se le rodea de materiales interesantes y atractivos que evocan el uso de toda la gama de su inteligencia, con áreas especiales donde desarrollan sus capacidades sensoriales, capacidades lingüísticas, la iniciación y desarrollo de las nociones matemáticas; un rincón de construcción, otro de actividades prácticas, de naturaleza, de percepción musical, área social y otras más.